| 标题 |
2009安徽大学理科录取分数线(广西) |
| 类别 |
高考-高考录取查询-安徽高考-安徽高考录取查询 |
| 内容 |
高考分数线是考生和家长最为关注的内容之一,因此出国留学网高考频道的小编为您收集整了此内容。本页内容主要有2009年广西地区安徽大学理科高考分数线信息。为您作为今年的高考报考提供尽所能及的帮助。谢谢您的访问!最后,预祝各位考生在今年的高考中能够取得优异成绩。
学校类型: 普通本科 所在地: 安徽 性质类别:综合类 通讯地址: (磬苑校区)合肥市经济开发区九龙路111号... 联系电话: 0551-3861777 E―mail : zsb@ahu.edu.cn 网 址:http://www.ahu.edu.cn 更多高校录取分数线:https://www.liuxue86.com/gaokao/
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安徽大学在广西地区录取分数线--文科
|
| 专业类型 |
平均分 |
最高分 |
最低分 |
录取批次 |
| 光信息科学与技术 |
525 |
534 |
-- |
第一批
|
| 电子科学与技术 |
520 |
522 |
-- |
第一批
|
| 自动化 |
519 |
521 |
-- |
第一批
|
| 应用物理学 |
516 |
521 |
-- |
第一批
|
| 电子信息工程 |
528 |
531 |
-- |
第一批
|
| 生物科学类 |
521 |
524 |
-- |
第一批
|
| 物流管理 |
531 |
537 |
-- |
第一批
|
| 通信工程 |
527 |
530 |
-- |
第一批
|
| 高分子材料与工程 |
521 |
521 |
-- |
第一批
|
| 统计学 |
518 |
518 |
-- |
第一批
|
| 化学类 |
509 |
509 |
-- |
第一批
|
| 计算机科学与技术 |
524 |
530 |
-- |
第一批
|
| 数学类 |
522 |
530 |
-- |
第一批
|
| 软件工程 |
539 |
545 |
-- |
第一批
|
查看:2013广西高考分数线 2009广西高考分数线 LIUXUE86.COM专题:全国历年高考理科分数线汇总
全国历年高考文科分数线汇总 安徽大学介绍:
安徽大学坐落于全国科教城市安徽省省会合肥市,拥有四个校区和一个大学科技园。学校是国家“211工程”重点建设高校,安徽省属重点综合性大学。 作为安徽现代高等教育的开端,安徽大学创建于1928年。1958年9月16日,毛泽东同志亲笔为学校题写校名。在安徽省委、省政府重点支持下,学校秉承“至诚至坚,博学笃行”的校训精神,加快发展,争创一流,取得了显著的发展成就。学校校园面积3200余亩,建筑面积120余万平方米,仪器设备总值4.4亿元,馆藏纸质图书310余万册。现有教职工2500余人,其中教学人员1500余人,副高以上专业技术职称者800余人;有兼聘院士及兼聘特聘教授28名,国家杰出青年科学基金获得者1名,国家“****”特聘教授1名,国家和省级教学名师13名,入选“国家百千万人才工程”和“国家有突出贡献的中青年专家”5名,入选教育部新世纪优秀人才支持计划10名,入选省学术和技术带头人44名,入选“皖江学者”特聘教授和讲席教授9名,入选安徽省“****”1名,享受国务院和安徽省政府特殊津贴的专家130名。全日制在校生规模26000余人。 学校有5个博士后科研流动站、11个博士学位授权一级学科、48个博士学位授权二级学科、31个硕士学位授权一级学科、148个硕士学位授权二级学科、17个专业硕士学位授权点;设有26个院(系、部),77个本科专业,涉及理学、工学、文学、史学、哲学、经济学、法学、管理学、教育学、艺术学等10个学科门类;现有汉语言文字学和计算机应用技术2个国家级重点学科、25个省级重点学科;建有1个国家地方联合工程实验室、1个教育部人文社科重点研究基地、2个教育部重点实验室、1个教育部工程研究中心和1个获得国家CMA计量认证的现代实验技术中心;有4个省级高校人文社科重点研究基地、9个省级重点实验室、3个省级工程技术研究中心,设有2个国家级和6个省级实验教学示范中心。 学校是外交部选拔录用公务员定点高校,国家华文教育基地和接收政府奖学金留学生的高校之一,与美、英、德、日等国家和地区的97所高校和科研机构建立了交流合作关系,与智利圣托马斯大学、乌克兰哈尔科夫大学、阿塞拜疆巴库大学合作设立了3所孔子学院。 学校目前学科门类齐全、师资力量雄厚、科研特色鲜明、办学条件一流,已成为安徽省高层次人才培养的重要基地和区域创新体系的一支重要力量,在国内高校居于先进地位、在国际上具有一定影响。 在“至诚至坚,博学笃行”校训精神的指引下,一代代安大人潜心耕耘、励志践行,学校的建设发展不断向前推进。面向未来,安徽大学奋发图强、开拓创新,正朝着建设“国际知名、国内一流高水平大学”的奋斗目标稳步前进!
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