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标题 幼儿园托班安全教案：过马路要看灯
类别 教案-幼儿园教案
内容
    “幼儿园托班安全教案：过马路要看灯”是为了让幼儿体验游戏的快乐，乐于遵守交通规则。下面快随出国留学网的小编来看看吧。
    幼儿园托班安全教案：过马路要看灯
    教学目标：
    尝试了解各种不同的交通标志图，正确表达它们各自的作用。
    教学准备：
    1、幼儿收集有关“交通标志图”的信息图片。
    2、立体的交通标志（停车标志、信号灯、左右转弯标志）。
    3、自制信号灯（红色八盏、绿色八盏）。
    4、“十字路口”场景布置。
    难点：
    解读交通标志图。
    重点：
    让幼儿明白如何正确穿越“十字路口”。
    教学过程：
    1、“前些日子，老师请小朋友在马路上仔细寻找各类交通标志图，并画了下来，谢谢你们。今天，我们开展一个“交通标志图”的交流会，请小朋友把各自找到的标志图展示出来，并要用自己的语言完整讲述，让我们听明白这个标志图所表达的含义。”
    2、幼儿自由交流，展示标志图，表达具体含义。
    3、教师引导孩子设想路段的情况，以生动的例子、形象的手势，启发孩子理解标志图的作用。
    如某幼儿出示“禁止鸣喇叭”这个标志图后，教师引发幼儿思考：
    （1）这个路段旁可能有什么需要保持安静的建筑设施？
    （2）假如你听到连续的喇叭声，你会感觉如何？
    （3）预设的答案：可能幼儿园的小朋友正在睡午觉；
    可能医院里有病人需要休息；
    可能大哥哥大姐姐正在考试；
    （4）小结：当我们看到这个标志，在走过这个地方时，绝对不能鸣喇叭，要保持安静。
    4、“现在，老师扮演交通警阿姨。你们想不想当一个小记者来采访我？”
    5、教师引导孩子从交通警的职业情况、辛苦程度、交通手势等不同角度进行采访。
    6、具体了解民警在指挥交通时有什么手势？这些手势告诉我们哪些交通规则？
    （微笑立正表示对人尊重；右手掌往上，手心向外，体前平举表示请停下；右手臂侧举，来回移动表示前行；）
    7、请幼儿学做民警阿姨指挥交通。
    8、“在十字路口，设有明显的交通标志图，叫什么名称？”
    （信号灯，也叫红绿灯）
    9、游戏：过马路要看灯
    幼儿分成信号灯、行人两类角色，自由体验生活。
    教师引导孩子正确做好信号灯的闪亮工作。
    （幼儿站在小椅子，手持红、绿两种灯作准备状。处于十字路口的八盏信号灯，要有规律地轮换跳动，为确保幼儿调换红绿信号灯这一动作的整齐性，他们以倒数10——1的齐声念读为辅助手段，进行合理操作）。
    A、幼儿徒步行走在人行道上。
    B、幼儿学做开汽车状，穿梭于马路上，面对交通标志，正确识别，认真开车，最后把车停靠在停车场，结束活动。
    教案设计频道小编推荐：托班教案 | 托班教学计划
    
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更新时间：2026/9/22 8:24:19