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标题 「まえ」と「さき」
类别 考试-词汇\听力\口语-日本留学-日本考试-日本词汇\听力\口语
内容
    「まえ」と「さき」 空間(くうかん)を表(あら)わす場合(ばあい) まえ(前) 正面(しょうめん)の空間(くうかん)を表(あら)わす さき(先) 進(すす)む方向(ほうこう)を表(あら)わす 「まえ(前)」にも「さき(先)」にも空間(くうかん)を表(あら)わす意味(いみ)がある。空間(くうかん)を表(あら)わす場合(ばあい)、「まえ」は正面(しょうめん)の空間(くうかん)の全体(ぜんたい)を指(さす)す。一方(いっぽう)、「さき」は進(すす)む方向(ほうこう)を表(あら)わす。なお、「正面(しょうめん)」とは、人間(にんげん)なら顔(かお)が向(む)いている方(ほう)、家(いえ)ならば玄関(げんかん)がある方(ほう)をいう。 「家(いえ)のまえに」と「家(いえ)のさきに」 「まえ」には「正面(しょうめん)」の意味(いみ)があるため、 家(いえ)の前(まえ)にコンビニがある。 といえば、玄関(げんかん)を出(で)てすぐ近(ちか)くの場所(ばしょ)にコンビニがあることになる。 一方(いっぽう)、「さき」は進(すす)む方向(ほうこう)を表(あら)わすので、 家(いえ)の先(さき)にコンビニがある。 といえば、家(いえ)の前(まえ)の道(みち)を進(すすん)んだ場所(ばしょ)にコンビニがあることになる。 時間(じかん)を表(あら)わす場合(ばあい) まえ(前) 1.    基準(きじゅん)となる時間(きじゅん)より古(ふる)いこと(過去(かこ))を表(あら)わす 2.    近(ちか)い過去(かこ)を表(あら)わす さき(先) 1.    基準(きじゅん)となる時間(きじゅん)より新(あたら)しいこと(未来(みらい))を表(あら)わす 2.    近(ちか)い過去(かこ)を表(あら)わす 「まえ(前)」にも「さき(先)」にも時間(きじゅん)を表(あら)わす意味(いみ)がある。時間(きじゅん)を表(あら)わす場合(ばあい)、「まえ」は過去(かこ)を、「さき」は未来(みらい)を指(さ)す。 たとえば、基準(きじゅん)が2000年(ねん)ならば、 2年前(ねんまえ)に仕事(しご)を始(はじ)めた。 といえば、1998年(ねん)に仕事(しご)を始(はじ)めたことになる。また、 帰(かえ)るのは、2年先(ねんさき)になります。 といえば、2002年(ねん)に帰(かえ)って来(く)ることになる。 基準(きじゅん)となる時間(じかん) 基準(きじゅん)となる時間(じかん)は、《今(いま)=話(はな)しているとき》あるいは《会話(かいわ)のなかで示(しめ)された時間(じかん)》である。 台湾(たいわん)に来(き)たのは、2年前(ねんまえ)です。 のように、特(とく)に時間(じかん)を指定(してい)しなければ《今(いま)=話(はな)しているとき》が基準(きじゅん)である。また、 大学(だいがく)を卒業(そつぎょう)したのは、台湾(たいわん)に来(く)る2年前(ねんまえ)です。 のように、時間(じかん)を指定(してい)しているときは《会話(かいわ)のなかで示(しめ)された時間(じかん)》(例文(れいぶん)では〈台湾(たいわん)に来(き)たとき〉)が基準(きじゅん)である。 なお、「大学(だいがく)を卒業(そつぎょう)したのは、台湾(たいわん)に来(く)る2年前(ねんまえ)です。」という文(ぶん)では、『台湾(たいわん)に来(く)る』が『2年前(ねんまえ)』を修飾(しゅうしょく)する語句(ごく)になっている。このような場合(ばあい)、現在(げんざい)(話(はな)しているとき)よりも過去(かこ)の出来事(できごと)であっても、『来(く)る』とル形(けい)を使(つか)う。『台湾(たいわん)に来(き)た』のようにタ形(けい)にすると不自然(ふしぜん)になる。 近(ちか)い過去(かこ)を表(あら)わす「まえ」と「さき」 また、「まえ」と「さき」は、どちらも近(ちか)い過去(かこ)を表(あら)わすことがある。なお、「前(まえ)」よりも「先(さき)」の方(ほう)がていねいな(硬(かた)い表現(ひょうげん))である。
    詳細(しょうさい)は前(まえ)にお知(し)らせしたとおりです。 詳細(しょうさい)は先(さき)にお知(し)らせしたとおりです。〈より硬い表現〉 どちらの例文(れいぶん)も近(ちか)い過去(かこ)を表(あら)わしている。具体的(ぐたいてき)にどの程度(ていど)の過去(かこ)をいうかは文脈(ぶんみゃく)によって異(こと)なるが、例文(れいぶん)の場合(ばあい)、「詳細(しょうさい)のお知(し)らせ」があったのは1〜2週間(しゅうかん)から1ヶ月(かげつ)くらい前(まえ)のことだろう。少(すく)なくとも、1年前(ねんまえ)や2年前(ねんまえ)といった過去(かこ)を指(さ)していると解釈(かいしゃく)することは難(むずか)しい。 ※なお、「過去(かこ)」を表(あら)わす場合(ばあい)の「先(さき)」は、未来(みらい)などを表(あら)わす場合(ばあい)の「先(さき)」とはアクセントが異(こと)なるので注意(ちゅうい)すること。
      先【名詞】(さき〔0〕)[未来(みらい)・空間(くうかん)・順番(じゅんばん)] 先【名詞】(さき〔1〕)[過去(かこ)] 空間(くうかん)を表(あら)わす「さき」と時間(じかん)を表(あら)わす「まえ」 文(ぶん)の形(かたち)が同(おな)じでも、「さき」が空間(くうかん)を表(あら)わし、「まえ」が時間(じかん)を表(あら)わすことがある。たとえば、道案内(みちあんない)をするような場合(ばあい)である。 道案内(みちあんない)で、前方(ぜんぽう)に進(すす)むことをいう場合(ばあい)には「さき」を使(つか)う。「まえ」を使(つか)うと、来(き)た道(みち)を戻(もど)る意味(いみ)になってしまう。 たとえば、 すみません。ここを右(みぎ)に曲(ま)がれば駅(えき)でしょうか。 と質問(しつもん)されたとき、 ここではありません。2つ先(さき)を右(みぎ)です。 と答(こた)えれば、道(みち)をそのまま進(すす)んで、2つ目(め)の角(かど)を右(みぎ)に曲(ま)がることになる。一方、 ここではありません。2つ前(まえ)を右(みぎ)です。 と答(こた)えれば、来(き)た道(みち)を戻(もど)って、2つ目(め)の角(かど)を(本来(ほんらい)の進行方向(しんこうほうこう)に対(たい)して)右(みぎ)に曲(ま)がることになる。 順序(じゅんじょ)を表(あら)わす「まえ」と「さき」 「まえ(前)」にも「さき(先)」にも順序(じゅんじょ)を表(あら)わす意味(いみ)がある。この場合(ばあい)は、「まえ」も「さき」も同(おな)じ意味(いみ)だが、使(つか)い方(かた)に違(ちが)いがある。 「前(まえ)」では、「〜の前(まえ)に」「〜する前(まえ)に」の形(かたち)になるが、「先(さき)」ではそうならない。
        夕食(ゆうしょく)の前(まえ)に風呂(ふろ)に入(はい)る。 夕食(ゆうしょく)を食(た)べる前(まえ)に風呂(ふろ)に入(はい)る。 夕食(ゆうしょく)の先(さき)に風呂(ふろ)に入(はい)る。 夕食(ゆうしょく)を食(た)べる先(さき)に風呂(ふろ)に入(はい)る。 「先(さき)」では「〜より先(さき)に」の形(かたち)になる。「前(まえ)」の場合(ばあい)は、やや不自然(ふしぜん)になる。また、「先(さき)」は、「先(さき)に」の形(かたち)で副詞的(ふくしてき)に用(もち)いることもある。
          夕食(ゆうしょく)より先(さき)に風呂(ふろ)に入(はい)る。 ??夕食(ゆうしょく)より前(まえ)に風呂(ふろ)に入(はい)る。 先(さき)に風呂(ふろ)に入(はい)る。 前(まえ)に風呂(ふろ)に入(はい)る。 特別(とくべつ)な意味(いみ) 「まえ」にしかない意味(いみ) 「まえ」には、〈中心(ちゅうしん)や中央(ちゅうおう)よりも先頭(せんとう)や始(はじ)まりに近(ちか)い部分(ぶぶん)〉という意味(いみ)がある。 たとえば、教室(きょうしつ)で「前(まえ)(の方(ほう))」といえば、中央(ちゅうおう)よりも黒板(こくばん)や先生(せんせい)に近(ちか)い部分(ぶぶん)のことをいう。 「さき」にしかない意味(いみ) 「さき」には、〈細長(ほそながい)いものなどの先端(せんたん)〉という意味(いみ)がある。 「ナイフの先(さき)」、「ペンの先(さき)」、「指(ゆび)の先(さき)」などのように使(つか)う。 
              日语复杂的书写系统是其一大特征,其书写系统包括了日语汉字(大多数的汉字又有音读及训读两种念法)、平假名、片假名三种文字系统,同时也可以以日语罗马字转写为拉丁字母。日语有两套表音符号:平假名(平仮名)和片假名(片仮名),同时也可以使用罗马字(ローマ字)书写成拉丁字母。日常生活多使用假名和汉字,罗马字多用于招牌或广告,日语汉字的注音不用罗马字而用平假名。
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更新时间:2026/9/27 23:13:43