详细释义

1. 解释古语。
   博學多通，徧習《五經》，皆詁訓大義，不爲章句。

   博学多通，遍习《五经》，皆诂训大义，不为章句。

   诂，训古言也。 —李贤注引《说文》

   后汉书·桓谭传

   於是編次《論語》，各以羣分，窮源造極，爲之詁訓。

   于是编次《论语》，各以群分，穷源造极，为之诂训。

   杨炯·唐·王勃集序

   宋代言《管子》者以张嵲《读管子》一文最见功力，其文虽不足四百字，而诂训精确，洞见阃奥。

   宋代言《管子》者以张𡶫《读管子》一文最见功力，其文虽不足四百字，而诂训精确，洞见阃奥。

   郭沫若·集外·〈管子集校〉叙录
2. 古语的意义。
   夫《爾雅》者，所以通詁訓之指歸，叙詩人之興詠。

   夫《尔雅》者，所以通诂训之指归，叙诗人之兴咏。

   郭璞·晋·尔雅序

   君之名源，而字子淵。夫源發於淵，深且止也，於詁訓不類，又無所表發其名之美，甚非稱。

   君之名源，而字子渊。夫源发于渊，深且止也，于诂训不类，又无所表发其名之美，甚非称。

   欧阳修·宋·尹源字子渐序

   惠定宇、戴東原之流，鈎研詁訓，本河間獻王實事求是之旨，薄宋賢爲空疏。

   惠定宇、戴东原之流，钩研诂训，本河间献王实事求是之旨，薄宋贤为空疏。

   曾国藩·清·书〈学案小识〉后