“生徒”的读音、翻译、意思、用法、解释、故事典故--学堂网

shēng tú

详细释义

学生；门徒。
〔融〕常坐高堂，施絳紗帳，前授生徒，後列女樂。
〔融〕常坐高堂，施绛纱帐，前授生徒，后列女乐。
后汉书·马融传
然臣等竊見國家自置太學十數年間，生徒日盛，常至三四百人。
然臣等窃见国家自置太学十数年间，生徒日盛，常至三四百人。
欧阳修·宋·举留胡瑗管勾太学状
教授生徒，必使知己之所知，能己之所能。
教授生徒，必使知己之所知，能己之所能。
元好问·金·十七史蒙求序
我自己对于经济的智识，原不过是一个初等小学的生徒，我的见解当然是不能作数。
我自己对于经济的智识，原不过是一个初等小学的生徒，我的见解当然是不能作数。
郭沫若·盲肠炎·一个伟大的教训
唐代科举取士制度之一。
取士之科，多因隋舊，然其大要有三：由學館者曰生徒；由州縣者曰鄉貢；皆升于有司而進退之……其天子自詔者曰制舉，所以待非常之才焉。
取士之科，多因隋旧，然其大要有三：由学馆者曰生徒；由州县者曰乡贡；皆升于有司而进退之……其天子自诏者曰制举，所以待非常之才焉。
新唐书·选举志上

词语	生徒
类别
释义	生徒 shēng tú 详细释义学生；门徒。〔融〕常坐高堂，施絳紗帳，前授生徒，後列女樂。〔融〕常坐高堂，施绛纱帐，前授生徒，后列女乐。后汉书·马融传然臣等竊見國家自置太學十數年間，生徒日盛，常至三四百人。然臣等窃见国家自置太学十数年间，生徒日盛，常至三四百人。欧阳修·宋·举留胡瑗管勾太学状教授生徒，必使知己之所知，能己之所能。教授生徒，必使知己之所知，能己之所能。元好问·金·十七史蒙求序我自己对于经济的智识，原不过是一个初等小学的生徒，我的见解当然是不能作数。我自己对于经济的智识，原不过是一个初等小学的生徒，我的见解当然是不能作数。郭沫若·盲肠炎·一个伟大的教训唐代科举取士制度之一。取士之科，多因隋舊，然其大要有三：由學館者曰生徒；由州縣者曰鄉貢；皆升于有司而進退之……其天子自詔者曰制舉，所以待非常之才焉。取士之科，多因隋旧，然其大要有三：由学馆者曰生徒；由州县者曰乡贡；皆升于有司而进退之……其天子自诏者曰制举，所以待非常之才焉。新唐书·选举志上
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