“文教”的读音、翻译、意思、用法、解释、故事典故--学堂网

wén jiào

常用释义

【名】文化和教育。
文教卫生文教局

详细释义

指礼乐法度；文章教化。
三百里揆文教。
三百里揆文教。
此服诸侯揆度王者政教而行之。 —孔颖达疏
书·禹贡
魏武帝以經略之才，撥煩理亂，兼肅文教，積數十年，至於延康之初，然後吏清下順，法始大行。
魏武帝以经略之才，拨烦理乱，兼肃文教，积数十年，至于延康之初，然后吏清下顺，法始大行。
晋书·刘颂传
武志既揚，文教亦熙。
武志既扬，文教亦熙。
韩愈·唐·河南府同官记
自昔五代之餘，文教衰落，風俗靡靡，日以塗地。
自昔五代之余，文教衰落，风俗靡靡，日以涂地。
苏轼·宋·谢欧阳内翰启
文告教令。
孔融之守北海，文教麗而罕於理，乃治體乖也。
孔融之守北海，文教丽而罕于理，乃治体乖也。
刘勰·南朝梁·文心雕龙·诏策
〔神武〕性周給，每有文教，常殷勤款悉，指事論心，不尚綺靡。
〔神武〕性周给，每有文教，常殷勤款悉，指事论心，不尚绮靡。
北史·齐纪上·神武帝
後試守鄱陽相，聽吏屬得盡三年喪禮，署之文教，百姓稱焉。
后试守鄱阳相，听吏属得尽三年丧礼，署之文教，百姓称焉。
南史·柳恽传
文化教育。
建社倉以備荒年，創書院以興文教。
建社仓以备荒年，创书院以兴文教。
刘大魁·清·知上犹县方君传
而公尤以振興文教，樂育賢才爲己任。
而公尤以振兴文教，乐育贤才为己任。
王韬·清·请建蒋祠议
西安市的科研和文教事业也发展很快。
西安市的科研和文教事业也发展很快。
李健超·汉唐两京及丝绸之路历史地理论集·西安历史地理

词语	文教
类别
释义	文教 wén jiào 常用释义【名】文化和教育。文教卫生文教局详细释义指礼乐法度；文章教化。三百里揆文教。三百里揆文教。此服诸侯揆度王者政教而行之。 —孔颖达疏书·禹贡魏武帝以經略之才，撥煩理亂，兼肅文教，積數十年，至於延康之初，然後吏清下順，法始大行。魏武帝以经略之才，拨烦理乱，兼肃文教，积数十年，至于延康之初，然后吏清下顺，法始大行。晋书·刘颂传武志既揚，文教亦熙。武志既扬，文教亦熙。韩愈·唐·河南府同官记自昔五代之餘，文教衰落，風俗靡靡，日以塗地。自昔五代之余，文教衰落，风俗靡靡，日以涂地。苏轼·宋·谢欧阳内翰启文告教令。孔融之守北海，文教麗而罕於理，乃治體乖也。孔融之守北海，文教丽而罕于理，乃治体乖也。刘勰·南朝梁·文心雕龙·诏策〔神武〕性周給，每有文教，常殷勤款悉，指事論心，不尚綺靡。〔神武〕性周给，每有文教，常殷勤款悉，指事论心，不尚绮靡。北史·齐纪上·神武帝後試守鄱陽相，聽吏屬得盡三年喪禮，署之文教，百姓稱焉。后试守鄱阳相，听吏属得尽三年丧礼，署之文教，百姓称焉。南史·柳恽传文化教育。建社倉以備荒年，創書院以興文教。建社仓以备荒年，创书院以兴文教。刘大魁·清·知上犹县方君传而公尤以振興文教，樂育賢才爲己任。而公尤以振兴文教，乐育贤才为己任。王韬·清·请建蒋祠议西安市的科研和文教事业也发展很快。西安市的科研和文教事业也发展很快。李健超·汉唐两京及丝绸之路历史地理论集·西安历史地理
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