“故事”的读音、翻译、意思、用法、解释、故事典故--学堂网

gù shì

常用释义

【名】过去的制度、办法；例行的事。
虚应故事
他每个月来这里看望我也只是虚应故事，并非发自真心。
他每个月来这里看望我也只是虚应故事，并非发自真心。
咱们这次还是按故事行事，相信很快就能种完这些树苗。
咱们这次还是按故事行事，相信很快就能种完这些树苗。

gù shi

常用释义

【名】用来作为讲述对象的真实或虚构的事情。情节连贯，有吸引力，能感染人。
这本书里记载了很多神话故事，我们都很喜欢阅读。
这本书里记载了很多神话故事，我们都很喜欢阅读。
【名】文艺作品中能够展现人物性格并能体现主题思想的情节。

详细释义

旧事；旧业。
知農不離其故事，則革必墾矣。
知农不离其故事，则革必垦矣。
商君书·垦令
余所謂述故事，整齊其世傳，非所謂作也。
余所谓述故事，整齐其世传，非所谓作也。
史记·太史公自序
先例；旧日的典章制度。
宣帝循武帝故事，招選名儒俊材置左右。
宣帝循武帝故事，招选名儒俊材置左右。
汉书·刘向传
檜乃厲聲曰：“侍郎知故事，我獨不知！”
桧乃厉声曰：“侍郎知故事，我独不知！”
胡铨·宋·戊午上高宗封事
故事：職與祖父名同皆得改選，而未有身與官職同名改選之例。
故事：职与祖父名同皆得改选，而未有身与官职同名改选之例。
王士禛·清·池北偶谈·谈故四·阶官避家讳
典故。
自《西崑集》出，時人争效之，詩體一變，而先生老輩患其多用故事，至於語僻難曉。
自《西昆集》出，时人争效之，诗体一变，而先生老辈患其多用故事，至于语僻难晓。
欧阳修·宋·六一诗话
今子西（唐子西）所作，流布自然，用故事故語，融化深穩。
今子西（唐子西）所作，流布自然，用故事故语，融化深稳。
吴师道·元·吴礼部诗话
花样。
吃膩了腸子，天天又閙起故事來了。
吃腻了肠子，天天又闹起故事来了。
红楼梦第六一回
叙事性文学作品中一系列为表现人物性格和展示主题服务的有因果联系的生活事件。
且問後房子弟，今日敷演誰家故事，那本傳奇。
且问后房子弟，今日敷演谁家故事，那本传奇。
高明·明·琵琶记·副末开场
燈上畫着許多故事，也有剪綵飛白牡丹花燈，並荷花芙蓉異樣燈火。
灯上画着许多故事，也有剪彩飞白牡丹花灯，并荷花芙蓉异样灯火。
水浒传第三三回
説書的當日聽人演説《兒女英雄傳》這樁故事的時候就考查過揚子《方言》那部書。
说书的当日听人演说《儿女英雄传》这桩故事的时候就考查过扬子《方言》那部书。
儿女英雄传第四回
這説鼓書本是山東鄉下的土調，用一面鼓，兩片梨花簡，名叫“梨花大鼓”，演説些前人的故事。
这说鼓书本是山东乡下的土调，用一面鼓，两片梨花简，名叫“梨花大鼓”，演说些前人的故事。
老残游记第二回
这段故事的时期，大概在中华民国八九年到十一二年之间，到现在我写这个故事，一切局面已经不是前几年的故态。
这段故事的时期，大概在中华民国八九年到十一二年之间，到现在我写这个故事，一切局面已经不是前几年的故态。
老舍·老张的哲学第四五
文学体裁的一种。侧重于事件过程的描述，强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。
法国贝洛耳，德国格林兄弟所编的故事集，是权威的著作。
法国贝洛耳，德国格林兄弟所编的故事集，是权威的著作。
周作人·苦雨斋谈·我的杂学七
事故；借口。
那王六兒見他兩個説得入港，看見關目，推個故事，也下樓去了。
那王六儿见他两个说得入港，看见关目，推个故事，也下楼去了。
金瓶梅词话第九八回

词语	故事
类别
释义	故事相关连结奉行故事虚应故事 gù shì 常用释义【名】过去的制度、办法；例行的事。虚应故事他每个月来这里看望我也只是虚应故事，并非发自真心。他每个月来这里看望我也只是虚应故事，并非发自真心。咱们这次还是按故事行事，相信很快就能种完这些树苗。咱们这次还是按故事行事，相信很快就能种完这些树苗。 gù shi 常用释义【名】用来作为讲述对象的真实或虚构的事情。情节连贯，有吸引力，能感染人。这本书里记载了很多神话故事，我们都很喜欢阅读。这本书里记载了很多神话故事，我们都很喜欢阅读。【名】文艺作品中能够展现人物性格并能体现主题思想的情节。详细释义旧事；旧业。知農不離其故事，則革必墾矣。知农不离其故事，则革必垦矣。商君书·垦令余所謂述故事，整齊其世傳，非所謂作也。余所谓述故事，整齐其世传，非所谓作也。史记·太史公自序先例；旧日的典章制度。宣帝循武帝故事，招選名儒俊材置左右。宣帝循武帝故事，招选名儒俊材置左右。汉书·刘向传檜乃厲聲曰：“侍郎知故事，我獨不知！” 桧乃厉声曰：“侍郎知故事，我独不知！” 胡铨·宋·戊午上高宗封事故事：職與祖父名同皆得改選，而未有身與官職同名改選之例。故事：职与祖父名同皆得改选，而未有身与官职同名改选之例。王士禛·清·池北偶谈·谈故四·阶官避家讳典故。自《西崑集》出，時人争效之，詩體一變，而先生老輩患其多用故事，至於語僻難曉。自《西昆集》出，时人争效之，诗体一变，而先生老辈患其多用故事，至于语僻难晓。欧阳修·宋·六一诗话今子西（唐子西）所作，流布自然，用故事故語，融化深穩。今子西（唐子西）所作，流布自然，用故事故语，融化深稳。吴师道·元·吴礼部诗话花样。吃膩了腸子，天天又閙起故事來了。吃腻了肠子，天天又闹起故事来了。红楼梦第六一回叙事性文学作品中一系列为表现人物性格和展示主题服务的有因果联系的生活事件。且問後房子弟，今日敷演誰家故事，那本傳奇。且问后房子弟，今日敷演谁家故事，那本传奇。高明·明·琵琶记·副末开场燈上畫着許多故事，也有剪綵飛白牡丹花燈，並荷花芙蓉異樣燈火。灯上画着许多故事，也有剪彩飞白牡丹花灯，并荷花芙蓉异样灯火。水浒传第三三回説書的當日聽人演説《兒女英雄傳》這樁故事的時候就考查過揚子《方言》那部書。说书的当日听人演说《儿女英雄传》这桩故事的时候就考查过扬子《方言》那部书。儿女英雄传第四回這説鼓書本是山東鄉下的土調，用一面鼓，兩片梨花簡，名叫“梨花大鼓”，演説些前人的故事。这说鼓书本是山东乡下的土调，用一面鼓，两片梨花简，名叫“梨花大鼓”，演说些前人的故事。老残游记第二回这段故事的时期，大概在中华民国八九年到十一二年之间，到现在我写这个故事，一切局面已经不是前几年的故态。这段故事的时期，大概在中华民国八九年到十一二年之间，到现在我写这个故事，一切局面已经不是前几年的故态。老舍·老张的哲学第四五文学体裁的一种。侧重于事件过程的描述，强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。法国贝洛耳，德国格林兄弟所编的故事集，是权威的著作。法国贝洛耳，德国格林兄弟所编的故事集，是权威的著作。周作人·苦雨斋谈·我的杂学七事故；借口。那王六兒見他兩個説得入港，看見關目，推個故事，也下樓去了。那王六儿见他两个说得入港，看见关目，推个故事，也下楼去了。金瓶梅词话第九八回
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